最佳实践

你把手杖带哪儿去了?
学习什么样的技术技能应该掌握在K-12,以便在大学和/或工作场所蓬勃发展!
你的学生能从教育视频中记笔记吗?
为你的学生创建当地的地图,并为你的学生创建合适的问题!
为什么你应该与学院的辅助技术专家见面,他们如何帮助有残疾的学生和工作人员.
捕捉第一天幼儿园在一个可访问的ePub书!
家庭成员如何分享他们的度假经历!
定位和移动专家:您现在可以创建可访问的数字地图,以帮助建立坚实的心理地图技能!
别对这有趣的课眨眼睛!
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我最喜欢的例子是课堂技术为低视力的学生,同时使学习更容易的学生 & 没有残疾的.
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学习如何使用相同的图像创建多个工作表! 注:这些图像是伟大的低视力和CVI学生也!
花几分钟来节省时间来照顾自己!
我在Future Date虚拟会议上的演讲是关于我希望在上大学之前学习辅助技术的内容:一个15分钟的视频!
我希望在低视力上大学之前学习和发展一些关于辅助技术的技能和概念.
4to24是为4到24岁之间的失明或低视力儿童和青少年的父母提供的资源.
快速转换颜色按数字或颜色按形状工作表为可访问的触觉图形工作表.
用这些技巧让有视觉障碍的学生更容易看视频和电影.
一个视频教程,教学生如何在课堂上使用Word和JAWS记笔记,以及如何组织这些笔记.
继续建立数学计算与有趣的触觉字符(动物和物体)和计数技能.
为视力受损和/或失明的学生提供的未充分利用的工具.
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事件摘要和资源列表为我的西弗吉尼亚AER谈话在7月7日, 2021年关于视力下降上大学的事.
这个鹰童军项目包括创建无障碍地图和地图示例的指导方针.
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建立初步的数学技能与简单的创建和分享形状相关的图形工作表!
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通过丹妮·阿科斯塔(Dany Acosta)制作的《亚博App买球》(Envision)系列视频,让学生为大学成功做好准备!
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